
Nach dem Ersten Weltkrieg starten PÀdagogen wie Maria Montessori, Célestin Freinet, Ovide Decroly oder Alexander S. Neill im traumatisierten Europa ein revolutionÀres Projekt: Mit einem neuen Unterrichtskonzept wollen sie die Welt verÀndern. Eine Utopie soll Wirklichkeit werden, doch der Ansatz der ReformpÀdagogen findet durch den erstarkenden Nationalsozialismus ein jÀhes Ende.
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